Da Aula ao Estudo. Cada aprendizagem conta.

Ensino regular · 10.º ano · Filosofia

A conclusão segue-se?

Atividade web gratuita · cerca de 30 minutos · proposta original da Professora Bárbara

As durações são indicativas. Ajusta o ritmo e os apoios. Esta proposta trabalha uma aprendizagem delimitada; não substitui o programa anual.

Da Aula ao Estudo · Professora Bárbara · Cada aprendizagem conta

Antes de começar

Caderno.

A situação

Argumento A: «Todos os objetos do conjunto X são vermelhos. Este objeto pertence a X. Logo, este objeto é vermelho.» Argumento B: «Todos os objetos de X são vermelhos. Este objeto é vermelho. Logo, pertence a X.» São conjuntos imaginários.

O teu desafio

  1. Identifica as premissas e a conclusão de cada argumento.
  2. Desenha dois conjuntos que permitam testar o argumento B. Um objeto vermelho tem obrigatoriamente de pertencer a X?
  3. Explica a diferença entre a validade da forma e a verdade das premissas.

Revê o teu trabalho

Distingo a estrutura do argumento da verdade das frases que o compõem.

O que já conseguiste? Que dúvida queres levar para a próxima aula?

Continuar a aprender

Esta página contém apenas a atividade do aluno. Os guias e as correções dos conjuntos PDF continuam separados na área de professores.

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